Um país com mais de 200 milhões de habitantes requer abordagens pedagógicas massivas. Com a educação em dor não é diferente. Esta postagem apresenta o FIBROQUIZ, uma ferramenta educacional inédita, disponível online, que atende essa condição.
“A ignorância é uma escolha”
O que você ignora sobre fibromialgia pode estar acirrando o seu sofrimento, sabia? Em se tratando de pacientes diagnosticados com essa síndrome, ou que imaginam portá-la, a ignorância pode ser destrutiva, organicamente e mentalmente. Ou melhor dizendo, o dano orgânico, unido à incerteza emanada da falta de cura, da ineficiência de fármacos e de uma orientação médica clara – eis o atual panorama na fibromialgia – jogam o paciente numa espiral em que a incapacidade, o desamparo e o estigma se misturam para, no fim da linha, desembocar em depressão.
Mas, vamos por partes.
Por que educação em dor?
Porque a educação em dor é terapia. Um paciente bem informado sabe como participar ativamente na sua recuperação, por um lado. Por outro lado, sabendo disso, ele ou ela reduz a incerteza e a ansiedade que o tornam ainda mais sensível a dor.
Por que educação focada na fibromialgia?
Porque apesar de ser uma das doenças crônicas mais pesquisadas, a fibromialgia ainda é também uma das menos conhecidas dos médicos – especialmente no primeiro atendimento.
Por que uma ferramenta educacional online?
Porque a abordagem à educação em dor atualmente em vigência é insatisfatória. Ela simplesmente não apresenta resultados à altura da necessidade do país – quando muito consegue atingir um grupo limitado de profissionais da saúde via congressos, lives e publicações de circulação restrita. A imensa maioria dos pacientes com dor, gostemos ou não, não chega a ser educada em dor.
O FIBROQUIZ
O FIBROQUIZ é um jogo educacional que testa o conhecimento que o jogador tem sobre fibromialgia. Para tanto, este avalia afirmações sobre essa condição, em termos de CERTO ou ERRADO, e dentro de um limite de tempo.
Do ponto de vista pedagógico, é sabido que o dilema da escolha entre o verdadeiro e o falso obriga a buscar informação na memória e gera uma sensação de recompensa se acertar e de desconforto ou perplexidade se errar. No primeiro caso, no acerto, o jogador reafirma seu conhecimento, no segundo caso, ele ou ela fica ciente de uma carência, um vazio intelectual que pode interessar preencher. Por isso, após cada resposta do jogador é fornecida uma resposta correta, bem fundamentada em ciência. Dessa forma, quem erra acaba literalmente aprendendo com seu erro.
Ferramentas online como o FIBROQUIZ complementam, não suplantam, a educação em dor ao alcance dos pacientes com capacidade (ex.: formação, tempo, dinheiro) para obtê-la. Mas principalmente, elas são uma forma rápida, barata e facilmente acessível de transmitir conhecimento básico aos muitos outros que, no Brasil, carecem desses recursos.
